她板着脸进教室，特意看几眼晓燕，圆圆的脸挺可爱的。语文老师想笑了。

  心里有对自己说：可爱也不能抵消她语文差的事实。

  “现在开始上课，我们昨天学到了第二十课第一课时，现在我们来……”

  一节课45分钟，才过20分钟，语文老师发现不对劲了。

  那位新同学晓燕一面做笔记一面落泪，一张圆脸两条泪水，多可怜啊。

  老师顾不上上课，走到晓燕跟前，“你怎么了？”

  晓燕站起与老师平视，一边流泪一边说：“我没事。”

  “要不你到操场去走走？”

  “不用，我还好，没问题的。你继续上课。”说着坐下去。

  同桌问晓燕，“你是鳄鱼吗？”

  “鳄鱼流泪是为了调节身体里的盐分，你也需要调节身体的水分？”

  晓燕摇头，“不用担心，过一段时间就好。”

  能不担心吗？

  语文老师第一时间就去通知班主任，班主任把许文与晓燕一同叫出。

  语文老师问许文，“你认识她吗？她家里还是她自己出了什么问题？”

  “我不认识她啊。”许文耸肩，边上的女孩真特别。

  “上面的人指定让她跟你一个班级，我以为你认识她。你给家里打个电话问问是怎么一回事。”

  “好的。”

  班主任与晓燕说：“你的伤心事能与我说吗？”

  原本只是流泪的晓燕，突然开始抽泣，什么也不说。

  许文去打电话在转角边上被婷婷拉走，“我知道她是谁。”

  “她是谁？”

  “她现在居住在程先生那，是一位人物托付给程先生的。”

  一位人物托付给程先生的，也就是说任晓燕家里不是家破人亡就是将要家破人亡。

  “姓任的世家不多，但也不少，任晓燕是哪一家？最近没有大消息啊。”

  “不知道，我哥哥去查了，被上面挡住查不得。拿她照片去问，很多人都说没见过她。”

  “她不是交了转学申请吗？我们去查查，或许能从就读学校里找到些蛛丝马迹。”

  “好法子。”

  “需要给程乃先生打电话吗？”许文问。

  “打吧。”

  程乃得到电话，让西子装扮成秘书样子出现学校。

  西子安慰了班主任，找到晓燕，“需要回去吗？”

  “不要，我要去上课。”

  “你的状态会影响到其他人上课，你能忍住吗？”

  晓燕不流泪了，但不停地抽泣，像是被谁欺负了气不过来。

  “我能行的。”

  晓燕不愿意回去。

  最后班主任让晓燕坐到后面去，这样就不会影响到其他同学。

  班主任问西子，“晓燕家出什么事了？我得要知道她的真实情况，才能更好给她做心理辅导。”

  “他爸爸要去世了，但他爸爸不想让她知道。晓燕聪明从中猜到了一些内情，心里难过。过段时间或许就好了。”

  “我知道该怎么做了，你们放心吧。”

  “谢谢老师。”

  许文在上课中途离开教室，与婷婷去了学籍管理处。

  “老师好，我们班主任让我们来找任晓燕的转学表，想和她以前的班主任聊聊有关任晓燕的情况。”

  老师需要掌握学生的情况，这是正常事。

  学籍管理员拿起转入申请书，奇怪地与许文说：“任晓燕没上过学，都是请家教老师到家里授课。没有指导老师这一栏，你们让你们班主任找她家长聊聊吧。”

  “好的，谢谢老师。”

  许文与婷婷离去，许文说：“他们把她保护得真好。”